偶爾找到大學的筆記，基本上以前讀過的課本、寫下的筆記也沒有幾本剩下，這本可算是碩果僅存。讀得最辛苦，卻是我最喜歡的課堂。
別人傳理科時在學怎樣當一個公關、一個記者、怎樣製作廣告、電視節目等等，而我所學的偏向Cultural Studies，用市面上的廣告、電影、電視作例子去解釋一些理論，媒體用什麼方法去表達訊息，甚至是廣告海報上的創作、用色怎樣暗示普遍社會對議題的看法，如性別、種族歧視等等。課堂是有趣的，去到現在我也會這樣說。我曾覺得這一科沒有用，對於到社會工作都沒有什麼實際的作用。
現在回頭看，我沒有這樣想了。雖然沒有什麼實際作用，這科確實擴闊了我的世界觀，即使不能以多與少、具體地衡量。不過想深一點，是不是投入任何事前都考慮對將來有沒有用，才決定做還是不做、去還是不去呢。要是每個決定都涉及計算，那一輩子之中能做到幾個決定？即使這樣，又能做到不會後悔的保証嗎？...
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